• -         een eerste oriëntatie op argumentatietheorieën, waaronder klassieke analytica, dialectica en retorica, moderne propositielogica en pragmadialectiek

    -         inoefenen van discursieve vaardigheden zoals herformuleren, herinterpreteren, specificeren, preciseren of andere soorten van definiëren en samenhangend argumenteren

    -         vaardigheden in het analyseren, beoordelen en houden van betogen aan de hand van enkele bronteksten uit de geschiedenis van de westerse wijsbegeerte

    -         beoordelingscriteria voor het houden van een mondelinge presentatie

  • Doelstellingen

    ·         De student is in staat tot het methodologisch verantwoord verrichten van een (klein) theologisch onder­zoek (in het kader van de bachelorproof) en het correct  schrijven van  een scriptie.

    ·         De student is zich bewust (geworden) van aller­lei problemen en valkuilen, die kunnen voorko­men bij het verrichten van onderzoek en bij het schrijven van een scriptie en weet hoe deze voorkomen kunnen worden.  

    ·         De student maakt concrete afspraken met zijn/haar begeleider over het onderwerp van de bachelorproef en is in staat een onderzoeksplan voor de bachelorproef te schrijven.


  • Tijdens deze oriëntatie leer je hoe je de gegevens uit een onderzoek kritisch kunt lezen.
    Ook voer je zelfstandig een kleiner onderzoek uit